朝学活の時間を使って文化祭のスローガンを考えました。
文化委員からの説明の後、最後の文化祭に相応しい言葉を一生懸命思い浮かべていました。

今宮工科高校の工作ではペーパー工作をしていました。
カッターと色鉛筆で組み立てていっていたようです。

興國高校のプログラミングの授業ではゲームのプログラミングをしていたようです。

興国高校ではAllEnglishTrainingでは英語でトレーニングをしていました。

調理室では金蘭会高校の保育の授業を受けました。
ペアワークで表情を読み取ったり、パーソナルスペースについて知ったりしました。