３年生のみなさん、元気にすごしていますか。今日は、国語の学習のお話をします。


　１３日１４日のかだいプリントは、おわりましたか。２年生で習ったかん字のふく習でしたね。

　かん字をおぼえるコツは、よく見ることです。よく見て、今まで習ったかん字とにているところがないかさがしたり、「はね」・「とめ」・「はらい」などをたしかめたりして、ていねいに書きましょう。てきとうに１０回れん習するより、よく見てゆっくりていねいに３回書く方が、正しくおぼえることができますよ。
　書いたあとは、かならずもう一度答えを見て、まちがいがないか、たしかめて直しましょう。まちがいが見つかったら、正しくおぼえるチャンスです。


　ドラえもんの国語じてんは、おもしろいですよ。土曜日のかだいに「国語じてんブック」があります。先生もやってみたので、しょうかいしますね。

　見つけた言葉のページに、ふせんをはります。先生は、おもしろかった言葉に、赤い丸をつけました。むずかしいなと思った言葉には、三角をつけました。自分で、いろいろくふうをしてくださいね。
　フクロウはかせの表紙の中の紙に、あ行・か行・・・ごとに言葉をうつしていきましょう。じてんには、意味ものっているので、読んでおきましょう。たくさん言葉をあつめてね。

３年生から理科の学習がはじまります。

理科では、上の写真にあるように「生き物（動物や植物）」さがしや、かんさつをします。
写真は、アブラナの花です。２つ目は、アゲハチョウのよう虫です。

ほかには、「どんなものが、じしゃくにつくのか？」「なぜ、かげができるのか？」「かんでん池で電きゅうに明かりをつける」など、いろいろなことを学習していきます。

はじめは、『生き物をさがそう』の学習からスタートします。
今日配ったノートコピーのように、「かんさつする時のやくそく」を自分の理科ノートにはって、声に出して読んでみましょう。

次回の学習は、１８日（月）です。
ホームページか、日課表（にっかひょう）を見て進めていきましょう。

　3年生のみなさん、今日はみなさんの登校日でしたね。ひさしぶりの学校はどうでしたか。先生はみなさんに会えて、とてもうれしかったです。毎日自分で時間をきめて、かだいをしていきましょうね。
　さて、今日の算数のおはじき入れゲームはもうやりましたか？先生もやってみましたが、とてもむずかしかったです。ざんねんながら5点のところには、１つも入りませんでした。とほほ・・先生のおはじきゲームの写真をのせますので、とく点を計算してくださいね。
　みなさんのとく点はどうでしたか。

「おはようございます。」
登校日の今日、3年生の教室の前では、子どもたちの明るい声が響いていました。体調をたずねると「元気です。」「熱はないです。」という返事が返ってきて安心しました。
　青、黄、緑の３つのチームに分かれての活動でしたので、担任の話を聞くのは30分ほどでしたが、さすが3年生、しっかり話を聞いて短い時間を有効に使うことができました。
　5月の末までの課題をくばりました。日課表にしたがって計画的にできますよう、声をかけてあげてください。
　連絡帳に、ピンクの健康観察表をはっています。毎日の検温・健康観察をしていただくようお願いいたします。
　

すがすがしい風がきもちのよい5月になりました。3年生のみなさんは、元気にすごしているでしょうか。3年1組の教室に、みなさんのすがたがなくてさみしかったので、すてきなはん画をかざりました。2年生の3学期にみなさんが作った紙はん画です。おぼえていますか。教室がぱっと明るくなって、ようやく新学期らしくなりましたよ。
3年1組の教室は3がいの真ん中。5年生とあおぞら学級にはさまれています。新しい教室で1日も早くみなさんに会えますように・・・・