３年生の体育では、運動場でハンドボールをしています。３年生なのでボールを持って何歩でも歩けますが、チームの友だちにパスし合いながら、ゴールを目指さないと、なかなか決めることができません。ゴールは、２つ重なっている段ボールを倒したら１点です。
　パスをしあうことも難しかったみなさんですが、何度も練習し、パスが続き、作戦も立てられるようになりました。

　３年生の国語では、「話したいな、わたしの好きな時間」という単元で、自分の好きな時間についてスピーチ原稿を作り、今日はその発表会を行いました。
　スピーチ原稿は、「はじめ・中・終わり」の組み立てに気を付け、ていねいに話せるように言葉遣いも意識しながら、３日かけて作りました。
　今日は発表会でしたが、原稿を見ずに発表する人や、みんなの顔を見てアナウンサーのように発表する人など、それぞれに工夫が見られた発表でした。
　発表を聞いている人たちも、「わかる！」と共感しながら、笑顔で友だちの話を聞いていました。

　３年生の学習発表会では、国語で学んだ物語文「はりねずみと金貨」を音読劇にして発表しました。場面ごとに分かれて、毎日何度も練習してきました。どうしたら、お客さんに思いが伝わるのか、友だちと考えながら、舞台を作っていきました。
　歌では、音楽で学んだ「帰り道」や森のくまさんの替え歌を披露しました。
　昨日のリハーサルよりもパワーアップして、今までで一番大きな声で堂々と発表することができました。
　ご来場いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。精一杯がんばった子どもたちをぜひ、ほめてあげてください。

　３年生の理科では、「光のせいしつ」の最後の実験、「日光を虫めがねで集めるとどうなるのか」について調べました。今日は、雲一つない青空で絶好の実験日和♪みなさん集中して、虫めがねで日光を黒い紙に集めていました。
　予想では、「けむりがでるかも」と言っていた人がいました。しかし、「いやいやそんなことないやろ」と思っていた人もいたようで、けむりが出てきた瞬間、とても驚いていました。穴もあいて、予想よりもすごい！！とノートのふりかえりに書いている人もいました。
　日光の力ってこんなにもすごいんだと実感した実験でした。

　先週から始まった体育の「表現運動・リズムダンス」ですが、みなさん慣れてきて、なにかに「なりきる」ことが、楽しめるようになってきました。
　今日は、新聞になりきりました！グループの一人が、新聞をたたんだり、くしゃくしゃにしたり、ちぎったりしています。それを３人で、表現します。体をひねらせて、はずませて新聞になりきっていました！
　この体育で身にみけてきた力を生かして、学習発表会にむけて、歌のふりつけも考え始めています！