これは学習園にさいている植物の写真です。
この花の名前は何でしょう？

正解は・・・アブラナです！

３年生の理科では、根・くき・葉という植物のつくりについて学習しました。
４年生では、ヘチマやヒョウタンなど、植物の成長を学習しました。
５年生では、もっともっと植物を知るために『花のつくり』を学習します。

今日配られたノートの見本と教科書８ページを見ながら、花のつくりを調べて、理科のノートに書きましょう。

今日は、待ちに待った登校日でした。教室に入る前に、全員ツリーサークルに集まって、転入生の紹介とかかわってくださる先生の紹介をしました。その後、青チームと黄チームに分かれて教室に入りました。自分の教室、自分の机をやっと確認できて子どもたちも安心したのではないでしょうか。簡単な自己紹介をし、５年生がスタートしました。いつもとは違う始まり方でしたが、みんなの顔を見ることができたのが何よりも嬉しかったです。今度の登校日は５月２０日（水）です。青チームと黄チームでは登校時間が違いますので、手紙でご確認ください。
　今年一年、よろしくお願いいたします。

【連絡】
　★上靴を持って帰らせています。
　　次の登校日に忘れず持ってきてください。
　★裁縫道具を学校で申し込む方は、申込袋に必要事項を記入し、
　　代金を入れて２０日の登校日にもたせてください。

　５年生のみなさん、今日から５月です。とてもさわやかな季節になってきましたね。体調に変わりはありませんか？
　１回目の課題を点検しましたが、がんばって取り組んでいる人がたくさんいて、うれしくなりました。さすがですね。
　さて、2回目の課題は順調に進んでいるでしょうか？今回は、解答例がなかった、国語のワークシート１、２の解答例を載せています。参考にしてください。でも、これは、あくまでも、先生の解答です。いろいろな考え方や視点があっていいので、自分の解答と比べてみましょう。
　課題を回収したときにみんながどんな考えをもったのか、楽しみです！

国語のワークシート３，４の解答例です。
「だいじょうぶ　だいじょうぶ」の音読は上手になりましたか？
ワークシートで考えた登場人物の気持ちをもとに、音読をしてみましょう。
どんなことに気をつけて音読をすればいいのか、教科書の２５ページの【言葉の力】を参考にして考えてみましょう。

５年生保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より、４月27日（月）公開の小学５年生向け学習動画の案内がありました。　　　　　
学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。

小学５年生
算数　整数と小数のしくみ
第３回　
第４回　
英語　Unit 1　Hello,everyone.
第３回　
第４回