先週の金曜日、難波少年サポートセンターの方に来ていただき、非行防止教室を行いました。非行とはなにか、それを防ぐにはどうしたらいいか、具体的な事例を交えながら教えていただきました。悪いことに誘われたときに、「ことわる勇気をもつこと」「相手を思いやる気持ちをもつこと」の大切さについてしっかり考えることができました。これから夏休みをむかえる子どもたちです。心身ともに健全な日々を過ごせるようにしていきましょう。

図画工作科の時間に綿棒アートをしました。ペーパーセメントという、つけたり、はがしたりしやすい接着剤を使って、思い思いに綿棒を接着し、立体を作っていきました。同じように作っていてもそれぞれ形が違います。できあがった作品はどれも個性的なものばかりでした。夢中になって活動することができました。

今日の２・３時間目に、スクラッチを使ってプログラミングを行いました。２時間目はどんなことができるのか自由に体験してみました。３時間目はＮＨＫ for schoolを見ながら「ネコにゃんゲーム」を作りました。ランダムに出てくるネコをクリックすると「ニャー」となくようにプログラミングしていきます。それにゲーム性を持たせるために、点数をつけることができるようにしました。徐々にできあがっていくゲームに楽しそうな「おーっ！」という声があがりました。今日学習したことをもとに作りかえていきたいくのも面白そうですね。

今週の月曜日から、裁縫道具を使って学習を始めています。裁縫道具の中身をチェックし、名前や使い方を確認した後、初めて針に糸を通しました。うまく糸を針に通すポイントをビデオで確認し、実際に糸を通しました。なかなか通らず「あーっ！」と声をあげていましたが、上手に通ったときは、「なんかすっきりする！」と満足げな表情を見せていました。土日の宿題で、針通し・玉結び10回を出しています。お家の方々からのアドバイスをお願いいたします！

いじめを考える日に、スマホリアルストーリーを活用し、「たった一言のちがいで…」の学習を行いました。ＳＮＳ上で発した一言が、思いもよらぬ誤解を招き、仲間外れをされるという実話を基にした題材で、５年生の子どもたちにも起こり得るお話です。どうしたら、このようなトラブルが起こらずにすんだのか、クラスみんなで考えました。子どもたちは、双方の行動のよくなかった点を見つけ出し、解決策を自分なりに考えていました。ＳＮＳでのコミュにケーションと実際のコミュニケーションとは大きな違いがあることにも気づき、直接会って思いを伝えることの大切さを感じることができました。