相手に伝わるように、話す順序を考えて、絵の描き方を説明しました。

・何をかくか
・どの順序で説明するのがわかりやすいか
・どのようにかくかを詳しくかけているか
を、ポイントにして考えました。

さて、友だちに上手く伝わったでしょうか？

フロッタージュ（こすり出し）の技法を使って、身の回りにある色々な模様を見つけました。
見つけた模様の紙を、色々な形に切って並べて貼りました。
「夕日が沈むところ。」
「お家にえんとつをつけたよ。」
「やっぱり、車に見えてきた！」

模様を生かして切ったり、切ってできた形を見立てたり、のびのびと表現していました。

　

　

歯科医師さんと、歯科衛生士さんに来ていただき、「歯磨き指導」を受けました。

「?みんなは子どもだけど、「大人」の?部分があります。どこでしょう。」という質問からスタート。答えは「歯」です。
1番奥にある、第一大臼歯を歯の王様と教えてもらいました。
この歯は、たべかすが溜まりやすい形状しているので、とってもむし歯になりやすいそうです。

歯磨き名人になるために、磨き方を教わりました。
歯垢染色をして、磨き残しの多いところをチェック！
鉛筆持ちで、ひとつずつ、縦にもみがくと、とっても綺麗になります。

しっかり磨いて、むし歯菌をやっつけましょう。