国語の学習とも合わせて、一年生におすすめの本を紹介しました。

「一年生が読みやすい本がいいよね。」
「ひらがなばかりだから大丈夫。」
「私はここが好きだから、おすすめ！」
と、一年生に好きになってもらうようにたくさん考えていました。

一年生のみなさん、本を好きになってくださいね。

音楽の「音の動きを生かしてせんりつをつくろう」
今はリコーダーを吹かないので、デジタル教科書の教材を使ってつくりました。

グループ４人がそれぞれ考えたせんりつを順番を考えながらつなげました。
来週は、それぞれがつなげたせんりつを発表します。

４年生の参観は、社会科の「ごみはどこへ」の学習で、ゴミの分別にチャレンジしました。
タブレットにいろいろなゴミの画像を入れておき、それを分別しました。

懇談会では、写真で委員会や学習の様子を見ていただきました。
時間の関係で保護者のみなさんのご意見を聞くことができず、すみませんでした。

最後に、お忙しい中、たくさんのご参加ありがとうございました。

並列つなぎと直列つなぎの学習をしています。
つなぎ方で電気の強さは変わるのかな？

理科の「電気のはたらき」の実験です。

乾電池を入れ、スイッチをいれるとモーターが回る学習です。
「乾電池の向きをかえたら、プロペラの回る向きが変わった！」
「プロペラの上は風がくるけど、下は風がこないよ」
と、たくさんの発見をしました。
今日のめあてを達成できましたね。