上からツルレイシ、ヒョウタン、ヘチマの子葉の写真です。
春に種を植えてやっとここまで育ちました。
この後、それぞれどのように成長するか観察を続けます。

折れ線グラフは気温の変化がよくわかります。
線のかたむきが急なほど、変わり方が大きいです。

「林」を書きました。
横画はやや右上に、へんとつくりの高さ、はらう前に止める、
などを意識して書きました。

開きゃくとびをしました。
ポイントは３つ
１　足のうら全体で強くふみきる。
２　とび箱のおくの方に手をつく。
３　ついた手を強くつき放す。

苦手な人は２段の低いとび箱で、手のつき方や突き放すことを練習しました。

前の時間に書いた低学年におすすめの本の紹介を、友だちと聞き合いました。
聞いたあと、話の中でわからなかったことやたしかめたいことを質問しました。

何ページありますか？
一年生でも楽しめるところはどこですか？
質問をすると、さらに紹介する内容がよくわかりました。