5年 社会 米づくりがさかんな地域なぜ多いのか。 気候や地形が関係しているのか。 これから調べていきたいことを発表ノートにまとめました。 5年 図画工作科 くるくる回して5年 理科 メダカの成長子メダカになるまでの様子を予想し、ノートに書いて説明しました。 5年 図画工作科 くるくる回して絵の具を入れて色付き粘土を作り、作りたい形にしてストローに付けました。 5年 体育 マット運動足を伸ばすタイミングや手のつき方など、次はこうしようとすぐに確かめることができます。 また、ペアの人がここ!というタイミングを伝えてくれるので、技に取り組みやすいとのことです。 |