１学期から調べてきた平和学習。
平和記念公園で見てきたこと、
ガイドさんから聞いたこと、
平和への誓いをして感じたこと、
それぞれの活動チームでまとめた内容をパワーポイントで五年生に紹介しました。
六年生の発表を聞いて、自分たちも修学旅行で学びたいという五年生も多かったです。

平和への願いを五年生へ伝えることができてよかったです。

修学旅行へ行って気づいたことや感じたことをまとめ、５年生に紹介する練習をしました。

図書の時間にお世話になっている下澤先生にも聞いてもらいました。

「資料や写真をつかって、パワーポイントでわかりやすく説明できています。」
と、評価していただきました。

漢字の読み書き問題をはじめ、部首や画数、対義語などもあり、思い出しながらタブレットに回答を入力していました。

４０点中、何点とれたかな？

表現リズム運動を教わりました。
音楽に合わせて、ラインを踏まないようにジャンプして進みました。

両足跳び、ケンケン、反転する。
手の動きも加えたり、タイミングをずらして跳んだりと、リズムに合わせていろいろな跳び方をして楽しく活動することができました。

カッターやハサミで切りとり、反転させて貼り付けました。

顔の表情や周りの模様も工夫してます。