修学旅行へ行って気づいたことや感じたことをまとめ、５年生に紹介する練習をしました。

図書の時間にお世話になっている下澤先生にも聞いてもらいました。

「資料や写真をつかって、パワーポイントでわかりやすく説明できています。」
と、評価していただきました。

漢字の読み書き問題をはじめ、部首や画数、対義語などもあり、思い出しながらタブレットに回答を入力していました。

４０点中、何点とれたかな？

表現リズム運動を教わりました。
音楽に合わせて、ラインを踏まないようにジャンプして進みました。

両足跳び、ケンケン、反転する。
手の動きも加えたり、タイミングをずらして跳んだりと、リズムに合わせていろいろな跳び方をして楽しく活動することができました。

カッターやハサミで切りとり、反転させて貼り付けました。

顔の表情や周りの模様も工夫してます。

今里の課題やよいところ、これからの今里について考えパワーポイントにまとめたことを、５年生に紹介しました。

短い言葉で頭に入ってきた。
町のよさが伝わってきた。
話し方が丁寧で、内容がわかった。
など、５年生からの感想があがりました。

紹介していくなかで、
どうやったら相手にうまく伝わるか。
長過ぎたら飽きさせてしまうから、途中で質問してみよう。
と、やりながら改善点を考えることを積極的に行うようにもなりました。