6年 社会科 天下統一への道天下統一へ動いた時代の二人の武将、外国とのつながりをそれぞれ調べ友達に伝えます。 「織田信長はキリスト教は保護したけど、仏教とは敵対してた。」 「豊臣という名字は朝廷からもらった。」 「天下統一後、朝鮮に攻めていった。」 「このころ鉄砲が入ってきた」 調べたテーマを人に伝え調べてないテーマは友達の発表はしっかりとききました。 6年 理科 月と太陽「わー、忘れちゃってる……」 「もう一度挑戦!」 月は色々な形に変わるけど、なんで変わるのかな?? 「なんか重なっている」 「食べられる」 ……なぜ月は満ち欠けがあるのでしょうか、学習していきましょう! 6年 総合的な学習 ボランティアガイドさんへのお手紙ただ、自分たちで碑めぐりしたらわからないこと、被爆した人の思い、たくさん学ばせていただきました。 次は自分たちがつなぐ番です。 6年 理科 水溶液と金属 溶かした金属の正体その溶けた水溶液を熱すると、固体が出てきました。 さて、この固体の正体は? 鉄は元々磁石に引き付けられる性質がありましたが…… 取り出した固体は、元の固体と違う性質を持っているようです。 6年 理科 溶けた金属の行方では液体の中に溶けた金属はどこに行ってしまったのでしょうか? 液体を火にかけて確かめます。 「くさーい!」 「黄色いものが出てきた!」 これはなんなんでしょうね??? |