きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!
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6年 修学旅行
広島電鉄に乗り換え、原爆ドーム前へ
車内は混んでますが、マナーを守って静かに乗っています。
6年 修学旅行
いろんなカードゲームがありますね。
新幹線内を楽しんでます。
6年 修学旅行
新幹線待ちのホーム、この公衆電話の使い方がわからないそうです。
他の小学校も修学旅行のようです。
新幹線内はカードで遊んでます。
6年 修学旅行
出発式
保護者の方々に見送られて、みんな元気いっぱい出発します。
6年 体育 ハードル走
ハードル走を速く走るコツは、とぶのではなく、またぐことです。
普通の走り方と同じようにするために、踏み切りはハードルよりも遠くします。
自分の踏み切る場所を確認してから練習しました。
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配布文書
配布文書一覧
学校評価
R5年度「がんばる先生支援」研究支援申請書B「たくましく生きる力を育む保健教育の追究」
R5年度「がんばる先生支援」研究支援申請書A(子どもの可能性を引き出す「個別最適な学び」と「協働的な学び」の追究」
R4年度「がんばる先生支援」研究支援報告書(A教育DXの推進)
R4年度「がんばる先生支援」研究支援報告書(B遠隔授業)
R4 年度 運営の計画最終評価・学校関係者評価報告書
学校協議会
第2回学校協議会報告書
第1回 学校協議会実施報告書
配布資料
令和5年度全国学力・学習状況調査結果
令和5年度 今里小学校のくらし
令和5年度 今里小学校いじめ防止基本方針
令和4年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果検証「学校の概要」
交通安全マップ
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学校からのお知らせ
学校における教員の働き方改革について
令和5年度 今里小学校いじめ防止基本方針
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