6年 体育 ハードル走![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 普通の走り方と同じようにするために、踏み切りはハードルよりも遠くします。 自分の踏み切る場所を確認してから練習しました。 6年 理科 火山灰の特徴は?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 火山灰のつぶと砂のつぶをけんび鏡で観察し、スケッチしました。 火山灰は灰色で、大きいつぶや?小さいつぶがあり、どれも角ばっていました。 砂は、火山灰よりも丸かったです。 火山灰はそのまま積もるから角ばっている。 砂は流れる水のはたらきで丸くなった。 ことがわかりました。 6年 社会 江戸幕府![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 名主を中心に5人組をつくり重い年貢をかけた。 住むところ、仕事は代々同じ。 道路や堤防などの整備などの役をつけた。 連帯責任とすることで、逃げ出せずみんなでおさめる仕組みを作ったのかと感想をいう人もいました。 6年 町の幸福論![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 原稿はワードで書いてつくりました。 どちらもグループ内で協働的に作り、仕上げることができました。 5、6年 フラッグ運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで呼吸を合わせて、 より美しく、 滑らかに、 旗を振ったあと、バサッ!!と力強い音が校庭に鳴り響いています。 |