長さ486m、高さ３５mもある仁徳天皇陵古墳。堺市にある大仙古墳は５世紀に作られたものです。
教科書のイラストやQRコードから読み取った資料から、王や豪族の力の強さを感じました。

二人組でアンダートスやオーバートス、サーブの練習。
試合では、何度もラリーが続くようになりました。

佐賀県にある吉野ヶ里遺跡。
大きな建物の周りは、柵や堀で囲まれている。
矢じりがささったあとなどから、米だけでなくその技術や土地も奪い合う争いが起こったのだろう。

デジタル教科書の動画を見て、気づいたことをノートやコラボノートにまとめました。

植物の葉は、日光が当たるとデンプンができるのか？

梅雨の晴れ間を狙い、実験しました。

「やっぱり太陽の光は必要かぁ。」
「人間はデンプンを作れない。」
「日光以外でもデンプンはできるのか？？」

実験結果から、更に思考を深めました。

縄文時代と弥生時代の衣食住や道具、人々の様子を比べ、気づいたことをノートにまとめました。
弥生時代、柵で囲まれた立派な建物があるのは、きっとここにえらい人、王様がいたのではないか？米を奪い合う争いがあったのではないか？など、デジタル教科書のイラストを使って、これから調べてみたいことを学習問題としてあげました。