それぞれの班で協力して調べたSDGsについて、グループで作ったコラボノートを用いて発表しました。

世界で起きている問題点やそれを解決していく取り組み、そして、自分たちでもできることを紹介することができました。

児童会のメンバーが正門前、わたりろうか、教室前に立っています。
それぞれの場所であいさつをして、教室前でシールをもらっています。

あいさつの３つのポイントは、
えがおで
目を見て
元気よく
です。

気持ちのいいあいさつをして、楽しい一日をはじめましょう。

北海道は線対称
宮崎も線対称
大分も大阪も高知も線対称

タブレット内にある都道府県マークの中から、線対称や点対称なマークを見つけてグループ分けをしました。

意外と線対称なマークが多いことがわかりました。

少し哀しい旋律の曲ですが、みんなで合奏すると美しい響きとなりました。

そして、昨年の六年生が卒業式で歌った「ぼくらの日々」

よく聴いていたので、すぐに歌えてます。
きれいなハーモニーを意識して歌っています！

レク係がタブレットで作ったクイズで休み時間に楽しみました。

シルエットクイズや漢字クイズなどを選択問題とし、みんなが気軽に答えられるよう声をかけていました。