国語科の学習単元「みんなにはなそう」では、見つけたものをクラスの友だちに発表していきます。
　自分が何を見つけたのかを伝え、ヒントとして最初の一文字を教えます。
　聞いている友だちとやり取りをしながら、正解発表までがんばって言えました。
　恥ずかしそうにしながらもしっかりと発表ができ、素晴らしいかったです！

　この日、学校を１年生が歩いて回っていました。
　学校たんけんだったのです。
　ワークシートをはさんだたんけんボードを首から下げ、学校にある各教室を見て回りました。
　１年生にとって、まだ知らない教室もあります。わくわくした表情でたんけんに出かけた１年生。いくつ覚えることができたかな？？
　

　１年生が自分たちの鉢に土を入れてもらい、そこへあさがおの種をまきました。指で穴をつくり、まきました。
　毎日の水やりが新たな朝の習慣になりますね！

　１年生が入学して、１カ月。
　緊急事態宣言が発出され、４月末から不規則な短時間登校が続く中、１年生はしっかり学習に取り組んでいます。
　がんばりカードを丁寧に貼ったり、算数の学習に意欲的に取り組み、手を挙げて答える姿もたくさん見られたりと成長を感じられます。
　

　１年生が初めて図書室に行きました。
　たくさんの本が並んでいるのを見て、びっくりした様子でしたが、静かに席について図書室の使い方等の説明を聞きました。
　図書室は学校図書館と言います。たくさんある本の中から自分が読みたい本を選んで借りることもできます。
　１年生もこれからの学校生活でたくさんの本と出会うことでしょう。読書は心を豊かにし、言葉を知ることできます。いろいろな本を読んでほしいですね。