１年生の子どもたちも学習端末にログインし、少しずついろいろな操作の仕方を学んできています。この時間は、自分が描いた魚やタコの絵を画面にあるメガネの中に移すとたくさん増えていったり、動いたりするといったソフトを使って楽しんでいました。

　国語の学習で、「おとうとねずみ　チロ」という物語の学習です。チロというねずみの気持ちを考えて、どんな言い方で読むと気持ちが伝わるかというのを考え、実際に声に出して言ってました。

　１年生は２クラス一緒に体育を行っていました。
　この時間は、まずは短なわを使って、前跳びの練習を各自で取り組み、後半は長なわを使ってクラスごとに分かれ、みんなでなわのすり抜けや、なわの上をジャンプして跳び越えるなどをして楽しんでやっていました。

　１年生の算数の学習では、２つの形の広さ比べを行っていました。直接重ねてはみ出した部分からどちらが広いかを比べていました。

　１年生の生活科の学習で、一日をどのように過ごしているかを振り返っていました。
　自分だけでなく、家族の人の一日の様子を考えることで、家の人がいろいろなことをしていることに気づくように学習しています。