この日の１年生の体育はフラフープを下に並べて輪の中にジャンプして移動したり、輪を縦にして地面の上を転がしたりして楽しんでいました。

　この時間は繰り下がりのあるひき算の練習問題をしていました。
　

　たくさん並べられたひき算の式が書いたカード。
　これを順に並べたものを見て、何か気づくことはないかな？
　子どもたちはカードのひき算の答えに着目して、気づいたことを発表していました。

　国語で「すきなきょうかはなあに」という学習をしています。
　子どもたちは自分が好きな学習をノートの２つ書いていて、その好きな教科について話す練習をしていました。

　この日は１３−９のような、繰り下がりのあるひき算の計算の仕方を学習していました。
　１０のかたまりを意識して、始めに１０から引くというやり方で行っていました。