２年生の国語の学習です。
　プリントを使って１学期に学習した漢字のまとめをしていました。
　自分で覚えている漢字は何も見ないで書き出し、分からないものはドリルを見て正しい形を確認して書いていました。先生が子どもたちの書いている文字を見て回り、気になる文字は訂正していました。