熱中症を予防するために、水分をこまめにとるようにしましょう。

形からイメージして(3年生:5月27日)

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 3年生の教室でも端末を使った学習が進められていました。
 この日は、丸や四角のものをカメラで撮影し、イメージを膨らませて一つの作品に仕上げていきました。描画に使用する機能や操作方法などを聞き、チャレンジです。担任の先生をはじめ、ICT教育アシスタントの方にも支援してもらい、取り組んでいました。

ホウセンカとマリーゴールド(3年生:5月21日)

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 3年生が育てているホウセンカとマリーゴールドですが、芽を出し始めました。これから陽射しも強くなり、ますます生長していくことと思います。
 画像をみて、ホウセンカとマリーゴールド、分かりますか?
 正解は3年生に聞いてみましょう!

算数がんばっています(3年生:5月11日)

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 なかなか継続して学校で学習ができない中、3年生は自宅学習と学校での学習をつなげながら、がんばって学習に取り組んでいます。
 算数の学習内容も難しくなってきていますが、学校では複数の指導者によって少しでもフォローできるように取り組んでいます。

さなぎ(3年生:5月11日)

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 3年生で観察しているモンシロチョウやアゲハチョウですが、さなぎになったものが出ています。この週末あたりに羽化しそうな感じです。どのような変化が見られるのか、しっかり観察してほしいと思います。

幼虫観察(3年生:5月6日)

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 今、本校にはモンシロチョウやアゲハチョウの幼虫がたくさんいます。3年生の理科の観察も充実です!
 チョウへと羽化するのが待ち遠しいです!!
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