４年生が図工の時間に制作した作品です。ビー玉がうまく転がるようにデザインを考えながら作りました。色鮮やかに組み合わせ、個性が感じられる作品ばかりですね！

　４年生は理科で、「電気のはたらき」について学習しています。
　実験キットを使いながら、実験に取り組みます。
　昨日は組み立てた後、乾電池を入れてプロペラが回るかどうかを確認していました。
　さて、この後の実験もうまくいくように、しっかり考えて取り組んでほしいですね！

　４年生が今年度初めてＣ−ＮＥＴと一緒に外国語活動をしました。
　Ｃ−ＮＥＴの先生に盛りあげてもらいながら、英語にふれていました。来年度からの英語科に向けて、積極的に英語にふれ、取り組んでほしいです。

　４年生は理科の学習で「水の流れ」について学んでいます。
　昨日は、土の種類と水のしみこみ方の関係を調べました。実験結果からわかることを考えます。自分の考えをノートに書き、発表しました。
　少しずつ難しいことにチャレンジしていくのですね！

　昨日は雨ということで、運動場で体育ができませんでした。
　４年生の教室では、スクリーンに映し出された映像を見ながら、子ども達がダンスを踊っていました。これもICTを活用した工夫ですね。
　ダンス、上手になったかな？？