熱中症を予防するために、水分をこまめにとるようにしましょう。
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クラブ活動(6月9日)
6月9日の給食「歯を強く」(6月9日)
玄関掲示(5年生担当:6月9日)
クムモイム、スタート(6月8日)
表とグラフをICT機器を使って(4年生:6月8日)
チョッキン、パッ(1年生:6月8日)
8日の給食「海藻&メロン」(6月8日)
コラボノートで新聞作成(4年生:6月8日)
学年掲示板「5年生」(6月8日)
長さ調べ(2年生:6月7日)
ヘチマの生長撮影(4年生:6月7日)
給食マナーウィーク(6月7日〜11日)
7日の給食「赤のグループ」(6月7日)
実り(2年生:6月7日)
学校の気に入っているところを撮影(4年生:6月7日)
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春の作品(5年生:4月16日)
校内で見つけた花々を絵にして、詩を考え、作品をつくります。
それぞれの思いが詩で表現されています。
花のつくり(5年生:4月15日)
5年生の理科で、アブラナの花のつくりを調べました。
ピンセットで花びらなどを1枚ずつとりながら、調べていきました。細かいものもあり、子どもたちは驚いた表情を見せていました。
題材探し(5年生:4月13・14日)
5年生が図工で取り組む植物の絵の題材を探しに中庭にきました。
先生からの話を聞いた後、それぞれ花や葉を探していました。さて、どのような作品になるでしょうか!!
隊列、体操(5年生:4月13日)
発育測定が終わった学年から体育の時間に1列・2列・4列の隊列をつくり、前後や左右の友だちを確認します。まっすぐに列をつくるのは難しいですが、さすがは5年生。サッと動いて並んでいました!
その後、体操をして体を動かすなど、運動を楽しんでいました!!
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