６年生が食に関する指導を受けました。
　テーマは「栄養バランスを考えてたべよう」です。
　最初に、給食がバイキング形式だと想定して、各々にメニューを選びました。その後、「主食・主菜・副菜・その他」について学び、自分が選んだメニューを分けてみると、多くの子どもたちのメニューが偏りのあるものとなりました。
　バランスのとれたメニューになるように選びなおすと、給食のようなメニューに変わりました。
　普段の食事を振り返ったり、給食について考え直したりできました。

　地層の学習で、さらに学習を進めていくために注目したのが、中本小学校の校舎建築工事です。校舎建築にあたって、ボーリング作業を前年度のうちにおこなっています。つまり、中本小学校の運動場の地層がある程度分かるということです！
　深さごとに瓶に分けられ、どのような層になっているのかが分かります。運動場は「シルト質粘土」などいくつかの層があることが分かりました。中には貝殻が混じっている層もあったようです。
　子どもたちも興味をもって確認し、各自が表にまとめていました。

　６年生の理科は地層の学習に入っています。ところが、教科書に載っているような地層を見る機会はそうそうありません。
　じゃあ、掘ってみようということで、中本小学校「記念の森」を３か所掘ってみました。実際に体験してみることで少しでも地層を身近に感じられます。
　子どもたちはスコップを使って掘りました。結果が一番下の画像です。多少は層になっているのが分かるかと思います。
　ただし、はっきりとした地層ではないので、さらに踏み込んだものを見たい子どもたちへ、キーとなったのが校舎建築でした！

−続く−
　

　今週のはじまり。児童朝会。
　児童会からのお知らせ。
　今週の目標「水分補給をしっかりしよう」をしっかり伝えることができました。
　暑い日が続いています。マスクの着用もあって、熱中症への対策もしっかりしなければいけません。登校後や、体育の前後、下校前等に水分をとることができるように指導しています。
　給食委員会からのお知らせもありました。
　９月の給食目標「すききらいしないで食べよう」です。給食は栄養バランスのとれた食事になっています。
　丈夫で元気なからだをつくるためにも、目標を達成できるように残さず食べるようにしたいものですね。

　６年生は来週の木曜日、金曜日に修学旅行が控えています。その班決めをしました。
　限られた時間の中で話し合いを重ねていきました。
　修学旅行に関しては、例年と違う時期の実施であることや、新型コロナウイルス感染症への対策を講じての実施であること等、例年と異なることが多くなります。本校としては、十分な対策を講じてプログラムを組み、少しでも６年生の思い出tなるよう考えています。
　６年生の保護者の皆様には、当日を迎えるまでに、常用薬の確認やしおりへの記入、健康観察等、ご協力いただくことになります。しおり内の生活点検表への記入は必ず漏れなくお願いします。また、発熱などのかぜ症状がある場合は、参加が難しくなります。土日も含めて、お子様の活動において無理のないように、ご配慮ください。