６年生の英語学習の様子です。
　この時間は、What club do you want to join？中学になったらどのクラブに参加したいですか？と英語で尋ねて、I　want to join the 〇〇club.と英語で答える活動をしていました。
　ただ英語での尋ね方、答え方を身に付けるだけでなく、ここにゲーム的要素を取り入れる工夫がしてあり、子どもたちは楽しく活動を行っていました。

　６年生は１組、２組全員で体育館に集まって合奏の練習をしていました。
　６年生みんなで取り組む合奏、これからも練習を積み重ねてとてもいい演奏になりそうです。

　６年生の体育の学習です。
　はじめになわとびでかけ足跳びをしながら運動場をまわっていました。
　その後は、男女分かれてサッカーのゲームを行っています。
　１チームの人数が４〜５人ほどなので、みんながたくさん動き回って勝利めざしてがんばっていました。

　６年の社会科の学習です。戦後の日本は、どのようにして生活を立て直し、現在の社会へと変化してきたのか、その道のりの中での出来事をまとめ、学習してきたことを定着させるために、グループでお互いに確認をしていました。

　６年生の社会科の学習は、日本のよさと課題の両面から、これからの日本のあり方を考えています。
　教科書には阪神淡路大震震災の時の写真が取り上げられていて、復興に向けた取り組みが進められる中で、災害に強いまちづくりの関心が高まり、社会の様子がどのように変わってきたかを考えていました。