目に見えやすい障がいと、
目に見えにくい障がいについて、
また、それぞれの人がどんな事に困っていて、
どんなサポートを必要としているのか、
画像や動画を見ながら学びました。

聞いている先生方も大いに勉強になる内容で、
この１年生が今後大事にしてほしいことが
伝わったと思います。

明日からの学校生活、社会生活に
生かしてほしいものです。

（ひとまず完）

本日の6時間目、１年生の取り組みとして、
障がい者理解教育を行いました。

まずは委員長2人が、右利き用のはさみと
左利き用のはさみを使って紙を切りました。
作業をしている本人はよく分かる不自由さも、
端から見れば分かりづらいということが
分かりました。

その後は、先生から講義を聞きました。

（続く）