１組と３組は、運動場で「ハンドボール」の試合をしました。段ボールに当てると１点。初めての試合でもあり、話し合いを重ねてよりよいルールを考えています。
２組は算数ドリルの答え合わせをしていました。「分数どう？」と尋ねたら「ばっちり！」「得意♪」と笑顔で答えてくれました。
４組は社会で警察の仕事について意見を出し合っていました。警察の仕事の重要さを、町の安全の面から考えました。

３年生で栄養指導を行いました。
最初の質問は「給食に毎回必ず出ているものは何でしょうか？」
子どもたちの答えは「牛乳です！」
ここから、牛乳に多く含まれているカルシウムの摂り方やはたらきについて学んでいきました。
20才ぐらいまでは骨にカルシウムを貯められることや、カルシウムが多く含まれる食べ物（チーズ・大豆・こざかな等）についても知りました。

ダンス実行委員を決めて取り組みました。みんなのお手本となるモデルのような踊りができる子が増えました。

　盲導犬ユーザーの方を招いて、お話を聞かせていただきました。人によって、障がいの種類によって見え方には違いがあること、身の回りにあるユニバーサルデザイン、盲導犬の仕事などについて、わかりやすく教えていただきました。3年生は興味津々に話を聞き、学びを深めることができました。
　今回、シャンプーやリンスのボトルは触って区別できるようになっていると教えていただいたので、ご自宅にあるユニバーサルデザインを探してみてください。

午後は、古民家見学をしました。社会科「昔の人のくらし」の勉強ができました。
たくさん写真も撮りました。

最後はトイレを済ませ、帰りに向かいます。