５年生の国語科で「問題を解決するために話し合おう」の学習をしました。２学期が始まり、「もっとこうなればいいね」と思うことをそれぞれグループで出し、それに対してどんな解決策や取り組みがあるのかを話し合いました。

「みんながもっと活発に掃除するにはどうしたらよいか」
「みんなが外遊びに行くようになるにはどうすればよいか」
「毎日ハンカチ・ティッシュを忘れずに持ってくるにはどうしたらよいか」
「授業に集中して取り組むにはどうすればよいか」
「みんながたくさん本を読むにはどうしたらよいか」

など、気になることやよりよくなるための内容が出てきました。

それに対して、
・チェック表を作る。
・みんなが外に出たくなるような遊びを考える。
・どんな外遊びが好きかアンケートを取る。
・ハンカチ、ティッシュを毎日持ってきている子の方法を紹介する
・授業に集中するためにまずは姿勢から意識してみる。
・これまで読んだ本の中でおすすめの本を紹介する。

などそれぞれの解決方法や取り組みなどを話し合い、その結果を紹介し合いました。「なるほど！」と思うものばかりで、どのグループもしっかり話し合いを行えていました。

さあ、これからは話し合ったことを実際に実行していきたいと思います！

　体育科では「ソフトバレーボール」を学習しています。
　今日は、チームを決めたり、学習の進め方やねらいを確認しました。また、バレーリフティングやレシーブラリー、的をねらって打つ練習をしました。
　これからも感染症対策をしながら、楽しく学習を進めていきましょう♪

　私たちの健康に欠かすことのできないEPAとDHAは、魚の油（しぼう）に多く含まれています。子どもだけでなく大人にとっても大切な働きがあるので、毎日の食事に、魚の料理を取り入れて食べるようにしましょう♪

出発式をしました。「行ってきます！」と、元気よくお見送りの皆さんにあいさつしました。バスに乗り込んで出発です。気を付けて、いってらっしゃい♪

　現在、体育科では、走り幅跳びをしています。今日は、助走や着地の仕方を練習しました。片足で踏切り、ひらがなの「ん」の形で着地することや、助走するタイミングやスタートする距離を確かめました。ポイントを掴み、前回の試しの記録会よりも記録が伸びている人が多くいました！
　この調子でどんどん記録を伸ばしていきましょう♪