5年生 国語研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「言語力の育成をめざした基礎・基本の定着」をテーマに、 年間を通して授業研究に取り組んでいます。 今日は、5年生で、『新聞記事を読み比べよう』の研究授業がありました。 車いすバスケットボールで9連覇という、同じ出来事について、 A社とB社は、どのように伝えているのか。 「A社は、試合の状況がよくわかる。」 「B社は、チームが苦難を乗り越えて9連覇できたことが取り上げられている。」 5年生の子どもたちは、しっかりと、2つの記事の共通点や相違点、書き手の意図をとらえることができていました。 |