菓匠あさだ 豊里本店で、お菓子の袋詰めです。

11月16日（火）と17日（水）の2日間、8年生が職場体験学習を行いました。
受け入れていただいた事業所の方々、ありがとうございました。
この経験を今後の学校生活にいかしていきます。

東淀川図書館でＰＣの作業中です。

説明文の読み取りの学習に取り組んでいました。

これまで、教科書の教材文『いろいろなふね』を使って、
いろいろなふねの「やくめ」や「つくり」、「できること」を
読み取ってきた１年生。

この日は、さらに進んだ学習にチャレンジ。
担任の先生が、ずかんにのっていた「ショベルカー」について
説明している文章を１年生に提示しました。

すごい！すごい！！１年生！！！
「ふね」から「くるま(ショベルカー)」にかわっても、
きちんと文章を色分けしながら、
ショベルカーの「やくめ」「つくり」「できること」を
すらすらと読み取ることができました。

読み取ったことを、友だちどうしで話し合うこともできました。

「くりかえしをつかって、おまつりの音楽を作りましょう」
をめあてに、学習に取り組んでいました。

「ドンドン」や「ドントコ」とかかれたカードを
４枚並べてリズムを作ります。

同じカードを２回使わないといけないのがルールです。

「ドントコ」「ドントコ」「ドンドン」「(ス)コドン」

作ったリズムを、手拍子でします。

『間の(ス)っていう休みが、いい味を出していますね〜』
先生がほめてくれました。
やったねっ！！

４年生が体育の時間に「ポートボール」に取り組んでいます。

紅白に分かれてゴールマンなどの役割を決めます。
ドッジボールより少し小さいボールを使います。
台の上の味方のゴールマンにボールが渡れば得点になります。
チームでうまくパスを回したりドリブルをしたりしてシュートします。
うまく得点できるようになってきました。