５年生が音楽の時間にソプラノリコーダーの演奏をしています。

今日の曲目は「キリマンジャロ」です。

音を出す前に階名を確かめて指の動かし方を確認します。
曲想を生かして合奏します。

奇麗なメロディーが響いてきます。

３年生が国語の時間に「モチモチの木：斎藤隆介 作、滝平二郎 絵」を題材にして学習しています。

今日のめあては「豆太のどんなところが臆病なのかを考えよう」です。

［豆太のこわいもの］
・せっちん
・大きなモチモチの木
・空いっぱいの髪の毛

先生の話を聞いてみんなしっかりと考えています。

１年生が道徳の時間に「休み時間」を題材に安全な暮らしについて学習しています。

ひろあきさんが早く行きたくて廊下を走っていたらお兄さんにぶつかって頭を打ちそうになりました。

［ひろあきさんが急いで走っているときの気持ち］
　・早くやりたい
　・竹馬やりたい　
　・なくなってしまう
　・竹馬の楽しさを知らせたい

［お兄さんの話］
　・いま転んでけがをしてしまったたら、ずっと遊べなくなっちゃうかもしれないよ


お兄さんの話を聞いてひろあきさんはどんなことを考えたのだろう？
先生の話を聞いた後、グループで話し合い、ノートに書き込みます。

５年生が算数の時間に「角柱と円柱」の学習をしています。

今日のめあては「円柱の展開図を書いて組み立てよう」です。

方眼紙に高さ７ｃｍ、横の長さ約１９ｃｍの側面と半径３ｃｍの上面と底面をかいてハサミで切り抜いて組み立てました。

4年生が音楽の時間にソプラノリコーダーの演奏に取り組んでいます。

今日の曲目は「陽気な船長」です。

まず同じメロディを演奏します。曲の途中で二つのパートに分かれます。もう一度同じメロディーを演奏して終わります。
上のパート、下のパートをそれぞれ練習した後一緒に演奏します。

メロディーが重なってきれいに聞こえてきます。