本日の家庭学習について以下のような内容で取り組んでいただきますようお願いします。
　なお、明日以降の予定につきましては決まり次第保護者メール・学校ホームページで連絡させていただきます。
ご迷惑とご心配をおかけしていますが、何とぞご理解とご協力をよろしくお願いします。


１年
　１．音読
　２．計算カード
　３．漢字ドリル・ノートに書き込み「子」「早」「足」
　４．計算ドリル　８
　５．算数の教科書ｐ４７〜５４復習（読んでおきましょう。）

2年
　１．音読
　２．かんドノートＰ７・８・９
　３．算数教科書　Ｐ６１　ノートにする
　４．計ド　５
　
3年
　１．音読
　２．リコーダー練習
　３．漢ド５　ドリル２
　４．漢ド６ドリル１
　５。計ド１９の残り

４年
　１．音読Ｐ７８〜８３　Ｐ８６〜９２
　２．漢ド　６　９　（書き込み）
　３．新出漢字　「菅」「静」　
　４．漢字ドリルノート　７　１から１０
　５．計ド　６
　７．算数教科書　Ｐ１４２　１〜６　　Ｐ９５
　　※算数の課題はすべて計算ドリルノートにしましょう。

5年
　１．漢ド９　１５　　ドリルに書き込み
　２．音読　Ｐ２１５〜Ｐ２２２　「弱いロボットだからできること」
　３．計ド　１６

6年
　１．算数教科書　Ｐ２４４分数のかけ算　　Ｐ２４５　１〜４
　　　　　　　　Ｐ２４６分数のわり算　　１〜５
　２．漢ド　「衆」まで漢字ノートに書く
　３．英語　ピクチャーディクショナリー
　　Ｐ14　15　音読してから英単語を5回ずつ自主学ノートに練習する。
　４．音読社会　Ｐ１２０〜１３３　２回