国語自主公開授業
研究主任が自らの分散授業(午前・午後)を公開
多数の教員が参観しました
6年生国語
「イースター島にはなぜ森林がないのか」
午前の子どもたちは
「悲惨」の反対は「豊かさ」「幸せ」を
午後の子どもたちは
「悲惨」の反対を「繁栄」と
いずれも文中から言葉を選びました
その後
「ポリネシア人になってみよう」と
「なりきり日記」を書いていく活動です。
教師の仕事の命は「授業」です
学習の遅れを取り戻しつつ
かつ
時数に追われて取りこぼしていくことのないように
ぎりぎりのところで奮闘努力していきます
お見守りください
校長発
【6年】 2020-06-11 10:53 up! *