１年生は，体育の時間にドッジボールをしています。これまでは，外野なしの「スーパードッジボール」をしてきましたが，今日は外野のあるドッジボールをしました。
　外野と内野があることでテンポよくボールが動き，白熱したゲームになりました。

　２学期最後の図画工作として，「すてきなミトン」の絵を描きました。
　「こんなミトンがあったらいいな。」というデザインを思い思いに考えてパスで描き，最後に毛糸やリボンをつけて完成させました。

　生活科の学習で，お家で自分でできることを見つけてやることになりました。「しごとにチャレンジ！」カードに，やることを書いて1週間頑張ります！

　写真１枚目は，仕事を決める参考にするために，NHK for Schoolの番組を視聴しているところです。
　２〜３枚目は「しごとにチャレンジ！」カードに自分できめた仕事を書いているところです。

　12月の玄関掲示は，1年生が担当しました。
　入学してからこれまでの学校生活を振り返り，「こんなことあったよ　こんなことしたよ」というタイトルで一人一枚絵をかきました。

　算数の「どちらがおおい　どちらがひろい」の学習で「ひろさくらべ」をしました。
　１枚目の写真は，赤い画用紙と白い画用紙の広さを比べているところです。広いと思う方を指さしていますが，このままではわかりません。みんなで「紙の端をそろえて重ねてみると良い。」と考えました。
　２枚目の写真は，みんなで考えた２枚の紙をきっちり重ねる方法で，紙の広さ比べをしているところです。
　３枚目の写真は，２人ペアで陣取りゲームをしているところです。マス目を数えると「どちらが広いか」だけではなく，「どれだけ広いか」もわかることに気付きました。