図工科では、初めての合板版画に取り組んでいます。どんな下書きをしようかな、人や動物、それ以外に動くもの、色々考えました。今日はいよいよ彫刻刀を使って掘っていきました。安全に正しく使う方法を確かめ合い、丁寧に丁寧に掘り進めることができました。

直方体、立方体の学習では、方眼紙を使って展開図をかいています。

立方体は「同じ形の面は6つあるかな？」直方体は「同じ面は2つずつある？」

と面の形や数を確かめながら慎重に慎重に。。。

よし！下書きも完成！ハサミでちょきちょき。

「できたー！サイコロー！」「箱できたー！中に何入れようかなー？」
と喜ぶ声。中には「あぁー！面が重なってふたがなくなってしまったー！」の声も。

自分で作った箱は最高の一品ですね。

　4年生は、2、3時間目にトップアスリートによる「夢授業」を行いました。

今回は「ダブルダッチ」の分野で、2016年に世界チャンピオンにも輝かれた「しまっちさん」と「こうすけさん」に来ていただき、ダブルダッチについて教えていただきました。

今まで見たこともない技を目の前で見ることができて、子どもたちもとても喜んでいました。そのあとは、先生がまわす縄に入って実際に飛んでみました。

飛べるように上手に縄を回してくださるので、飛べる子が増えていきました。今後は、みんなでダブルダッチにチャレンジしていけるといいですね。

係活動でイラストグランプリを開催し、帰りの会で行われた結果発表の瞬間です。
ひとつのテーマにそって絵を描いて応募。一人一票まで投票しました。
PowerPointで作ったスライドを提示しながらの結果発表です。大型画面に写すことで、友達の視線も自然と集まり、聞き取れないも減り、活動がスムーズでした。

4年1組は体育科でバスケットボールを学習しています。
試合が難しいので、ハンドリングやシュート、ドリブルを中心に
基本の技をみがいています。

2組は国語科で「調べたことを報告しよう」の学習の様子です。
アンケートのテーマを決めるために、
班のメンバーでめあてを意識しながら、話し合っているところです。

3組では漢字テストをしています。
鉛筆の音だけがカタカタと響く、静まり返った時間です。