図工科では、初めての合板版画に取り組んでいます。どんな下書きをしようかな、人や動物、それ以外に動くもの、色々考えました。今日はいよいよ彫刻刀を使って掘っていきました。安全に正しく使う方法を確かめ合い、丁寧に丁寧に掘り進めることができました。

久しぶりに学年みんなで運動場に集まりました。
学年での行事を済ませたあと、残った時間にクラス対抗で、ドッジボールをしました。
やっと少し暖かい気候になり、体を動かすと、額に汗が光る子も増えてきました。
もうすぐ春ですね。

図工科では、初めての合板版画に取り組んでいます。どんな下書きをしようかな、人や動物、それ以外に動くもの、色々考えました。今日はいよいよ彫刻刀を使って掘っていきました。安全に正しく使う方法を確かめ合い、丁寧に丁寧に掘り進めることができました。

直方体、立方体の学習では、方眼紙を使って展開図をかいています。

立方体は「同じ形の面は6つあるかな？」直方体は「同じ面は2つずつある？」

と面の形や数を確かめながら慎重に慎重に。。。

よし！下書きも完成！ハサミでちょきちょき。

「できたー！サイコロー！」「箱できたー！中に何入れようかなー？」
と喜ぶ声。中には「あぁー！面が重なってふたがなくなってしまったー！」の声も。

自分で作った箱は最高の一品ですね。

　4年生は、2、3時間目にトップアスリートによる「夢授業」を行いました。

今回は「ダブルダッチ」の分野で、2016年に世界チャンピオンにも輝かれた「しまっちさん」と「こうすけさん」に来ていただき、ダブルダッチについて教えていただきました。

今まで見たこともない技を目の前で見ることができて、子どもたちもとても喜んでいました。そのあとは、先生がまわす縄に入って実際に飛んでみました。

飛べるように上手に縄を回してくださるので、飛べる子が増えていきました。今後は、みんなでダブルダッチにチャレンジしていけるといいですね。