図工の様子です。下書きも終え、いよいよ彫刻刀を使って彫り始めます。一年ぶりの彫刻刀、今年は三角刀以外の刀も使いながら動物の毛並みを表現していきます。彫刻刀の持ち方や彫りの方向など、安全面にも気をつけてゆっくり丁寧に、、、
出来上がりが楽しみですね！！

１枚目は道徳ノートです。「家族のために」というお話から「家族のために自分ができること」を考えました。家事の手伝いや分担の仕事に対して、つい文句を言ったり、仕方なくやっていたりする自分、、。負担に思うのではなく、すすんでやることで家族の一員として役立つことができる！ということを改めて考えることができました。
２枚目は外国語のワークシートです。
Where is 〜？物がどこにあるかや道をたずねる言い方を学習しています。
onやin、underなどを使って場所をあらわしています。これから道を尋ねられても答えられるように、右や左、まっすぐ進むなど、たくさんの表現を覚えていきます。

１枚目は少し前の道徳ノートです。「うばわれた自由」というお話から「ほんとうの自由」について考えを出し合い、自分の生活に置き換えて考えました。みんなが自由を主張し過ぎると、、
やるべき事を自分で考えて、正しい行動を選びたいですね。
２枚目は冷たい水を暖かく！
家庭科の学習で「冬になると黒色の服が多くなる」「なぜ？」「黒という色は熱を吸収するから」「ほんま？」「実際にやってみよう！」ということでペットボトルに黒色のビニールテープをぐるぐる巻き、水を入れたペットボトルを晴れた日の朝からお昼まで日光に当て、中身をバケツに入れて触ってみると、、
そうじの時間、ぞうきんを使う子どもが増えました！！

能楽体験をしました。能の歴史を教えていただいたり、能面の表情や髪型の違いを聞いたり、すり足や謡のことも教えていただいたり、、、本当に貴重な体験でしたね。２枚目３枚目の写真…実は先生なんですが、能面をつけて着物も着せていただきました。３枚目のポーズは「泣く」仕草です。金曜日の公演も楽しみですね！

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１枚目は、お米の吸水の様子です。調理実習ができないので、ご飯の炊き方やみそしるの作り方を学習したあと、お米の吸水の様子だけ観察しました。１時間経つと一粒一粒がふくらんでいるのが分かりました。
２枚目、３枚目は算数の学習ノートです。帯グラフや円グラフから割合を読み取ったりグラフに表したりしています。自分たちで考えた質問です。アンケートをとって、円グラフにまとめています。