５月２７日(木)５年生が「すくすくウォッチ」を行いました。すくすくウォッチは大阪の子どもの学力を把握し、今後の指導に役立てるための調査で、１時間目国語・算数、２時間目理科・児童アンケート、３時間目教科横断型問題に取り組みました。
みんな一生懸命に問題を解いていました。よく頑張りました。

５月２７日(木)６年生が全国学力・学習状況調査を行いました。
１時間目国語、２時間目算数、３時間目児童質問紙に取り組みました。
みんな真剣に問題を解いていました。結果が楽しみです。

５月２４日(月)今日から通常授業に戻り、午後も学習が進められました。
６年生が算数科「分数のわり算」の学習で、分数÷整数の計算について図をもとに、求める方法を熱心に話し合っていました。

１年生が図画工作科「まほうのつぼ」の学習をしていました。画用紙に描かれたつぼにクレパスを使って、ていねいに色を塗っていました。

６年生が国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習をしていました。みんな姿勢よく音読をしていました。