４年生が社会科「水はどこから」の学習をしていました。水道水が，どのようにしてわたしたちのもとに送られてくるかを調べ，その水はどのようにつくられているのかを話し合っていました。

７月５日(月)３年生が国語科「調べて書こう、わたしのレポート」の学習をしていました。一人１台の学習端末を使い、自分の調べたいことをインターネットなどで検索し、紙にまとめていました。

７月２日（金）の２時間目、２年生が教室で算数の授業をしていました。班のみんなでペットボトルの水をメモリのついた容器や丸いカップ、小さな容器などに注いで、班のみんなでいろいろな容器に入れて、水の量をどう表すことが出来るかを考えていました。

６月２５日(金)５時間目に３年生が講堂で理科の実験をしていました。送風機を使って風をおくり、風の強さを変えて車の進み方の違いを調べていました。とっても楽しそうに班のみんなで協力しながら取り組んでいました。

６月２３日(水)４年生が理科の学習で、ヘチマとヒョウタンの観察をしていました。ヘチマの黄色い花や、ヒョウタンの白い花の根元にこれから大きく成長するであろう部分を観察していました。