学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

国語「読んだ本についてつたえ合う」2年

12月21日(火)2年生が国語科「読んだ本についてつたえ合う」の学習をしていました。読んだ本がどんな本で、どんなことを感じたかをカードに書いて、友だちと互いに交流していました。読書の輪がどんどん広がりそうです。
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算数「もののいち」1年

1年生が算数科「もののいち」の学習をしていました。ものの位置について,ある点を基準にして、前後,左右,上下などの言葉で表すことができるようになることがねらいです。絵で描かれた表をもとに、指示されたものを探し出していました。
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国語「おとうとねずみチロ」1年

12月20日(月)1年生が国語科「おとうとねずみチロ」の学習をしていました。文の内容を読み取る学習でした。おか(丘)やたに(谷)、山のてっぺんなど場所を表す言葉の意味を考えていました。
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国語「ふるさとの食を伝えよう」4年

12月16日(木)4年生が国語科の学習で大阪の郷土料理についてのリーフレットを作っていました。学習端末で写真を調べてイラストを描いたり、栄養教諭の先生に材料や栄養の事について質問して内容を深めたり、それぞれ集中して取り組んでいました。
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理科の復習「理科クイズ」6年

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6年生が理科の時間に、2学期に習った学習内容をもとに、学習端末のプレゼンテーションソフトを使い、理科クイズをつくっていました。一人一人がよく考えて、楽しい問題を作り上げていました。
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学校行事
1/19 発育測定1年
1/20 児童集会 クラブ どんぐり
1/21 英検ESG6年 読書の会5年
1/22 休業日
1/24 薬の正しい使い方講座6年 反復横跳びの測定(2回目)(〜28日) 学校給食週間・朝食手洗い調べ(〜28日) どんぐり

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