学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

外国語活動「 I like 〜 . 」2年

2年生が外国語(英語)の学習に楽しそうに取り組んでいました。先生が「I like」の後にフルーツの名前を言い、そのフルーツのキーワードカードをとるカルタ遊びのような活動でした。最後には、子どもたちが「I like 〜 .」を自分の好きなフルーツで上手に発表していました。
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国語「パラリンピックが目指すもの」3年

10月19日(火)3年生が国語科「パラリンピックが目指すもの」の学習をしていました。段落ごとの文章から要点となるところに線を引き、発表していました。
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理科「光のせいしつ」3年

10月13日(水)3年生が理科「光のせいしつ」の学習をしていました。日光を鏡を使って反射させ、壁などに当て光の性質を調べる学習です。運動場に出て、体育倉庫の壁や看板に当てて調べていました。
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算数「歩幅を調べよう」5年

5年生が算数科で、自分の歩幅を調べる学習に取り組んでいました。教室や廊下に巻き尺を置いて歩数を数え、歩いた距離を測り、1歩の平均の長さ(歩幅)を求めていました。
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図工「さかなのえ」1年

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10月11日(月)1年生が図画工作科の時間に、パスを使って色彩豊かな魚の絵を描いていました。どんな魚が出来上がるか、完成が楽しみです。
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