２年生が算数科「図をつかって考えよう」の学習をしていました。問題文から２つの数の大きさをテープ図で表し、その差から答えを導く内容でした。

６年生が学習端末を使って、自分たち一人一人でつくった理科のクイズを、班で相談して答えていました。引っ掛け問題もあって、なかなか難しかってです。

１２月２１日(火)２年生が国語科「読んだ本についてつたえ合う」の学習をしていました。読んだ本がどんな本で、どんなことを感じたかをカードに書いて、友だちと互いに交流していました。読書の輪がどんどん広がりそうです。

１年生が算数科「もののいち」の学習をしていました。ものの位置について，ある点を基準にして、前後，左右，上下などの言葉で表すことができるようになることがねらいです。絵で描かれた表をもとに、指示されたものを探し出していました。

１２月２０日(月)１年生が国語科「おとうとねずみチロ」の学習をしていました。文の内容を読み取る学習でした。おか(丘)やたに(谷)、山のてっぺんなど場所を表す言葉の意味を考えていました。