学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

国語「パラリンピックが目指すもの」3年

3年生が国語科「パラリンピックが目指すもの」の学習をしていました。段落ごとに文章から要点となるところを探し、まとめて発表していました。
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理科「季節と生き物のようす」4年

学校園の近くで4年生が理科の勉強をしていました。花に集まる虫や、ヘチマやヒョウタンの様子をじっくりと観察しながら、プリントに記録をしていました。
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【4年理科】秋の生き物

今日の学習は,秋になって様子の変わった生き物の観察です。
動物だけではなく,植物もいきものですので,子どもたちは学校の中で
虫や花などを観察していました。

学習園で育てていたヘチマやヒョウタンは,夏にできていた青々とした実が
茶色になり,重さもとても軽くなっていました。
花壇の花はマリーゴールドになっていました。

隣の5年生の学習園では,9月中頃には大きなショウリョウバッタが見つかりましたが,
今日は見つけられませんでした。
今日もチョウが飛んでいましたが,春や夏に見かけていたチョウとは種類が違っていたようです。

涼しくなり,生き物の様子も変わってきているようです。
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算数「表を使って考えよう」6年

6年生が算数科「表を使って考えよう」の学習を3分割の少人数で学習していました。2つの変化する数の変わり方を表や式で表す内容で、みんな熱心に取り組んでいました。
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算数「かけ算の筆算」

子ども達が算数科「かけ算の筆算」の学習をしていました。かけ算の筆算のしくみを先生と一緒に考えていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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