学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

算数「比例をつかった問題」6年

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6年生が算数科の時間、「比例をつかった問題」に取り組んでいました。
比例の関係にある2つのグラフをもとにその違いを調べたり、文章問題を解いたりしていました。
難しい問題に一生懸命取り組んでいました。
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図工「工作作品の仕上げ」3年

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3年生が図画工作科の時間、作品展に展示する工作作品を仕上げていました。
色画用紙やマジックなどを使い、木にとまる生き物の様子を楽しくカラフルに仕上げていました。
明日からの作品展が楽しみです。
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理科「ものの温度と体積」4年

4年生が「ものの温度と体積」の学習で、空気・水・金属について調べます。今日は、空気について実験をしました。温度計でお湯の温度を確かめながら、慎重に実験していました。班のみんなで協力しながら実験することができました。
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図工「作品展に向けて」3年

授業を再開した3年2組の図画工作科の時間の様子です。
作品展に出す絵画と、立体作品を置く板の模様を描いていました。
どんな仕上がりになるか楽しみです。
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図工「ひまわりと・・・」1年

11月15日(水)1年生が図画工作科の時間に、絵画制作に取り組んでいました。
自分の描いたカラフルなひまわりの絵に、人や虫などを描いた絵を切って、貼り付ける内容でした。
どんな絵に仕上がるのか、作品展が楽しみです。
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2/8  クラブ  どんぐり
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