５年生が作品展の鑑賞をしていました。
いろいろな学年の絵画や工作の作品を見て、友だちと話をしたり、メモを取ったりしていました。

４年生が理科の時間、「水の温度と体積」の学習をしていました。
「水も空気と同じように、温度によって体積がふえたりへったりするのか」を調べていました。
フラスコに水を入れ、ガラス管をさしたゴム栓でしっかりと口を閉じて、ガラス管の途中まで水が来るようにし、目印のテープを貼ります。
そのあと、冷たい水やお湯の中にフラスコを入れて、体積の変化を調べるという実験です。
子どもたちは、その変化に注目していました。

６年生が算数科の時間、「比例をつかった問題」に取り組んでいました。
比例の関係にある２つのグラフをもとにその違いを調べたり、文章問題を解いたりしていました。
難しい問題に一生懸命取り組んでいました。

３年生が図画工作科の時間、作品展に展示する工作作品を仕上げていました。
色画用紙やマジックなどを使い、木にとまる生き物の様子を楽しくカラフルに仕上げていました。
明日からの作品展が楽しみです。

４年生が「ものの温度と体積」の学習で、空気・水・金属について調べます。今日は、空気について実験をしました。温度計でお湯の温度を確かめながら、慎重に実験していました。班のみんなで協力しながら実験することができました。