3年生 遠足「海遊館」 〜サンタマリア号に乗船〜
写真3枚目 友だちと協力して「船内のタコさんを5つ」見つけたら、景品はもらえなかったけれど、5つ見つけたすっきり感とたのしい時間をもらいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 読書の会
今月は、本校図書館司書の石川さんによる読書の会を行っています。今日は5年生3クラスと2年生1クラスでした。
5年生は、初めにストーリーテリングで日本の昔話より「旅人馬」を聞きました。次にブックトークとして、「秘密の花園」(バーネット作)、「チャーリーブラウンなぜなんだい?」-ともだちがおもい病気になったとき-、「かえるの王さま」子どもに語るグリムの昔話の紹介がありました。最後は、読み聞かせで、きむらゆういち作「あらしのよるに」でした。 子どもたちは、耳を傾け静かに聞いていました。とてもすてきな時間を過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生 「どんぐり」さんによる読み聞かせ
今日は朝の会の時間、図書館ボランティア「どんぐり」さんによる読み聞かせが1・2年生にありました。みんな、お話と絵に夢中でした。つぎはいつ来てくださるのかなあ。楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いじめ(いのち)について考える日 〜児童朝会にて〜
今年度5月13日、大阪市立すべての小学校・中学校および義務教育学校において、「いじめについて考える日」「いのちについて考え日」を設定し、取り組みを行っています。姫里小学校でも、まず児童朝会で校長先生からお話がありました。事前に6年生にアンケート(写真2枚目:一部の結果を表すテキストマイニング)をすると、学校で居心地がいいと思えるのは、やはり友だちと楽しく過ごしているときでした。だからこそ「笑顔で安心できる居心地の学校」にするには、友だちを大切に思う気持ちが必要です。しかし、いじめが起きてしまうのも友だちとの関係です。児童朝会のあと、各学年の実態に応じて、授業を行い、いじめ・いのちについて考え、どうしていけばよいのか話し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() いじめ(いのち)について考える日 〜各学級にて〜
おもに道徳教材を使って、教材の中での場面や実際の生活でどのように考え、行動すべきかを話し合いました。
(写真:6年教材「わたしのせいじゃない」) ![]() ![]() ![]() ![]() |
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