来週から始まるかけあし週間を前に２年生が記録をとりました。かけあし週間後にも２回目の記録をとり、向上することができるように取り組みます。

１１月８日(水)４年生が体育科の時間に、「マット運動」に取り組んでいました。
今日は、「できるわざを組み合わせて、うまく回れるようになろう！」というめあてでした。
グループごとに互いの技を見てアドバイスしたり、個人の課題に取り組んだりして、熱心に活動していました。

５年生が体育の学習でティーボールをしています。ティーボールとはバッティングティーの上にボールをのせ、その止まったボールをバットで打つベースボール型のゲームです。止まっているボールを打つので、比較的易しく打つことができ楽しそうに活動していました。

子どもたちがいろいろな遊びをする機会を増やすために、５月から始めた「遊びの会」。
今日(11/6)は、４年３組の子どもたちが20分休みに講堂で、長なわを使い８の字跳びに挑戦しました。大きく縄を回して、一人ずつ入って１回跳んで出るという遊び方です。
入るタイミングが難しいのですが、だんだん上手に跳べるようになりました。

１１月１日(水)１年生が体育科の時間に、「えんけいドッジボール」に取り組んでいました。
円形に描かれたコートの中と外に分かれて、外のチームが中のチームにボールを投げて当てるというルールです。
上手に投げたり、逃げたりしながら、みんな楽しんでいました。