７月５日(月)２年生で算数科「かさ」の研究授業が行われました。「1Lより小さいかさの表し方を知ろう」という課題で、ペットボトルに入った色水の量を図るためにグループで求め方を相談していました。その後、1dLという単位や、ＬとdLの関係を学んでいました。

６月２９日(火)１年生が算数「ひき算」の学習をしていました。全体から部分の数を求めるためにブロックを操作し、ひき算の式や答えの出し方を考えていました。みんな一生懸命に取り組んでいました。

６月２２日(火)４年生で算数科「垂直・平行と四角形」の研究授業が行われました。ひし形の特徴を調べる活動でした。辺の長さや平行、角の大きさなどを調べ、友だちと考えを交流し、特徴を見つけ出していました。

６月１８日(金)４年生で算数科「垂直・平行と四角形」の研究授業が行われました。前の時間に学習した平行四辺形の特徴を調べる活動でした。みんな一生懸命辺の長さや角度の大きさを調べ、特徴を見つけていました。

６月１１日(金)算数科の研究授業が行われました。２年生の「ひき算のひっ算」の学習でした。ひっ算の仕方について自分で考え、近くの子と相談したり、みんなの前で発表したりしていました。