３時間目は、オンラインでの双方向授業でした。
　１年生の英語では、be動詞の復習やThisなどの基本的な使い方について学びました。生徒たちは、積極的に発表していました。
　２年生の音楽では、アルトリコーダーをしました。最後は、みんなで合奏しました。
　３年生の美術では、生徒がパワーポイントを利用し作業するために、パワーポイントの操作方法などについても学びました。

1年生の美術では、『模様』についての調べ学習をしました。班別に6つのテーマ「日本」「イギリス」「北欧」「東南アジア」「アフリカ」「幾何学模様」に沿って各自で調べたのち、その特徴を班で交流して代表者が前で発表しました。

この授業では、調べ学習・意見交流の手段として、Teamsのファイル共有や共同編集についても学習しました。

　６時間目、Teamsを使って、全校集会を開催し、学級役員の認証式を行いました。
　また、校長先生からは、俳句の世界には「あいにく」という言葉は存在しないことを通して、すべてに対して前向きに生きていくことが、こんな時だからこそ、大切だと全校生徒へ語りかけました。

　コロナ禍が長期化する中、少しでも前向きに日々を過ごしていきたいとの思いで、２年生の廊下に設置しました。
　ちょっとした合間に、思いを込めて鶴を折っています。設置してすぐに、折って袋に入れている人がいました。

4限目は、保健室からの特別講座です。
自作動画『ストレスの仕組みと対処法』を、各自で視聴して、ワークシートに取り組みます。ワークシートは5月10日（月）に提出してくださいね。

自粛生活が続きます。💛自分の心と上手くつきあう💛参考にしてください。