生徒集会・全校集会を体育館で行いました。
　生徒集会では、各委員会の委員長から委員報告がありました。
　全校集会では、校長先生から「健康」についてのお話がありました。健康とは身体と心の健康だけでなく、社会的にも満たされた状態も含めたものであり、先週行った「性・生教育」の目的も、そういった健康な生活を送るための基礎となる力をつけてほしいとの願いで行っているとのお話でした。

　公開授業後、体育館で全体会を行いました。
　授業提案、指導講評の後、２つの講演会を行いました。「社会における『性』と『生』の課題と教育現場ができること」をテーマに大阪府子ども家庭サポーターの方をお招きして講演をしていただきました。
　続いて「心の傷と不適切な養育を受けた子どもの回復に向けた支援のあり方」をテーマに大学教授の方に講演をしていただきました。
　たいへん重要なテーマについて、三校の教職員は学ぶことができました。

　１年生は「脳と心と体とわたし〜思春期のトラウマとアタッチメント」、２年生は「リアルデートＤＶ〜支配と依存のメカニズム〜」、３年生は「社会の中の『親』と『子』〜子ども虐待の視点から〜」をテーマに授業を行いました。
　どの授業も大事なテーマについて、生徒たちは真剣に取り組み、考えを深め合いました。

　午後から、三校合同研修会を行いました。
　文部科学省「学校における生命の安全教育推進事業」の実践校として、三校の教職員が集まり、公開授業および講演会を行いました。

　ペーパーブリッジ制作を通じて、丈夫な製品を作るために使われている技術について学びました。
　その結果を、課題としてワークシート作成に取り組み、文化祭で展示する予定になっています。